Осінь, осінь... Лист жовтіє

Сьогодні ми  долучилися до благоустрою території школи. Бадьорі та усміхнені,  одразу стали до роботи. Гуртом робота, звичайно, йшла швидко. 

Осінь, осінь... Лист жовтіє.
З неба часом дощик сіє.
Червонясте, золотисте
Опадає з кленів листя.
І. Блажкевич

Тут як зірвуться листочки із дубка,

Із вербички, із берези,

Із кленка,— хто червоний, хто жовтавий,

Хто рудий, а хто трішечки зелений —

Молодий.

Як закрутяться у танці

Угорі! І низенько над землею,

У дворі.

К. Перелісна

Шепіт, шелест, шерех листя...
Ходить осінь золотиста,
Жовтокоса, багряниста,
З тихим шумом падолисту.

Т. Корольова

Таких фарб немає
Влітку, ні зимою.
Недаремно осінь
Зветься золотою.

О. Війтик-Ющук

Осінь, осінь, листопад,
Жовте листя стелить сад.

А. Житкевич

Дякую батькам за трудолюбивих дітей. Молодці!

Цікаві вислови

Сьогодні на годині спілкування ми продовжили  знайомитись  із цитатами, афоризмами та висловлюваннями відомих людей. 

Обговорення проходило дуже активно.

Ода книгам

"Бібліотека – це скарбниця всіх багатств людського духу"

 Г. Лейбніц.

Наша шкільна бібліотека є інформаційним центром нашої школи, навколо якого об’єднуються діти, вчителі й батьки. Наші бібліотекарі Мельник Г.Ф. та Коваленко О.М. забезпечують вільний доступ до інформаційних і культурних джерел,  намагаються  зробити читання привабливим для учнів, показують його важливість для розвитку як окремої особистості, так і суспільства в цілому.

Привернути увагу учнів до книги, розширити та поглибити знання допомагають книжкові виставки.

Сьогодні відбулась презентація книг - ювілярів 2016 року у нашій шкільній бібліотеці. Мельник Г.Ф. та Коваленко О.М. провели огляд книг та запропонували прочитати представлені книги. Також ми подивились короткі епізоди мультфільмів про книги - ювіляри 2016 року.

Вчимося бути дорослими

  Осінь подарувала нам сонячну погоду для прибирання нашого шкільного подвір’я.  

 У прибиранні території взяли участь всі учні нашого класу.

Працювали на славу.

          Тепер наше шкільне подвір’я чисте!          

Як створити власний імідж?

Сьогодні на годині спілкування ми намагалися осмислити власне «я». Саме в юності людина по­чинає замислюватись над власною особистістю, намагається дати собі оцінку. Ми вже подорослішали, змінилася наша зовнішність, пам'ять збагатилася новими знаннями, ми навчилися розмірко­вувати, порівнювати, аналізувати. Але головне — у нас з'явилися нові почуття, переживання, ідеали. ми прагнемо самостійності і самовираження. А для цього потрібно створити свій імідж.

Що ж таке імідж? 

Що б ми хотіли змінити в собі на краще?

Які риси характеру потрібно виховувати в собі, щоб вдоско­налити свій образ?

Яка складова іміджу, на наш погляд, є основною: стиль одя­гу, зачіска, мовна культура, манера поведінки, уподобання люди­ни? Чому? На ці запитання ми сьогодні шукали відповідь.

Протидія торгівлі людьми

Сьогодні  практичний  психолог школи Гудзенко В.І. провела у нашому класі бесіду щодо підвищення компетенції учнів з цього питання.

У лексиконі сучасного українського суспільства усе частіше вживається термін «трафікінг» або ж «торгівля людьми». Здавалося б, людство давно забуло про явище работоргівлі, яке більшість з нас асоціюють з давньою та середньовічною історією – кріпацтвом, «чорним рабством» та іншими подібними явищами. Проте, як свідчать факти, работоргівля є  цілком сучасною реалією, чиє існування має потужне економічне підґрунтя. Ця проблема має глобальний характер, адже постраждати від торгівлі людьми може людина будь-якого віку, статі, походження, з будь-якою освітою і рівнем достатку.

Зустріч з поетесою

Сьогодні на уроці української літератури ми зустрічалися з поетесою рідного краю Дроботенко Вірою Петрівною. Вона розповіла нам про своє життя і початок своєї творчості.
Віра Петрівна народилася в селі Ребедайлівка Кам'янського району.
Перші поетичні рядки написала ще в початкових класах:

Йду левадами до школи,

Вітер шепче стиха...

Понад стежкою поволі тече Лаврусиха...

Краю мій, коханий, сторона моя,

Як найкращу пісню люблю тебе я.

 Навчалася в Корсунь-Шевченківському педагогічному училищі, працювала в районному будинку культури міста Кам'янка, перейшла працювати в Будинок творчості дітей і юнацтва, де навчає дітей вокалу.

Віра Петрівна познайомила нас зі своєю першою збіркою "Колиска майбуття", яка вивчається у 6-му класі.

Наші '' Чорнобривці''

14 жовтня відзначаємо не лише свято Покрови Пресвятої Богородиці та День українського козацтва, а й  День захисника України.
З цієї нагоди 13 жовтня 2016 року в районному будинку культури відбувся святковий концерт.
Хлопці нашого класу також взяли участь у святковому концерті!

Урок української літератури "Календарно-обрядові пісні"

…Народні пісні для України — все: і поезія, й історія. Пісні ці — народний літопис, живий яскравий, сповнений барв, істини, який розкриває все життя народу.
М. Гоголь

Сьогодні ми дізналися про виникнення народної обрядової поезії, її різновидів;

 з’ясувати головні календарні обряди українців; виразно і вдумливо читали вірші, співали

і танцювали!

Інтерес до усної народної творчості, зокрема до пісні, її чарівності, милозвучності, краси ніколи не зникне у дітей!

Зустріч з працівниками Державної служби з надзвичайних ситуацій

 

Сьогодні відбулась цікава зустріч учнів з працівниками Державної служби з надзвичайних ситуацій. 

Ми уважно слухали розповіді пожежників та розглялали  обладнання пожежного автомобіля. 

Виховання любов'ю

Батьківські збори.
Батьківська любов… Важко переоцінити значення цього почуття у вихованні людини. Без любові неможливий контакт між великими і маленькими, без любові неможливо прищепити людині, що росте, сердечну щедрість, чуйність, увагу до людей. І саме їй  була присвячена тема наших батьківських зборів. 

Класна година «Закон на нашій Землі»

Сьогодні ми говорили про свої права та обов'язки.

Які ж обов’язки мають діти?

От на що пропонував звернути увагу видатний педагог В. Сухомлинський:

Десять "НЕ МОЖНА" Сухомлинського:

• не можна байдикувати, коли всі працюють;
• не можна сміятися над старістю;
• не можна вступати в суперечки з дорослими;
• не можна виявляти невдоволення через те, що в тебе немає якоїсь речі;
• не можна допускати, щоб мати давала тобі те, що вона не може дати собі;
• не можна робити те, що засуджують старші;
• не можна залишати літню людину самотньою, якщо в неї немає нікого, крім тебе;
• не можна збиратися в дорогу, не спитавши дозволу дорослих;
• не можна сидіти обідати, не запросивши старшого;
• не можна чекати, доки з тобой привітається старший, ти повинен привітатися першим.  

Місячник "В здоровому тілі – здоровий дух"

Загальношкільна лінійка

Здоровий спосіб життя – це комплекс оздоровчих заходів, що забезпечують гармонійний розвиток, зміцнення здоров'я, підвищують продуктивність праці. Це відповідні форми і способи щоденного життя, відмова від шкідливих звичок, загартовування, оптимальний руховий режим. За таких умов здоров’я поліпшується та змінюється.

Про це нам розповіла наша медична сестра - Гончарова Світлана Миколаївна.

Шкідливі звички та їх наслідки

Виховна година

«Життя саме по собі — ні благо, ні зло;
воно вмістилище і блага, і зла, дивлячись по тому,
на що ви самі його перетворите». М. Монтень

Багато підлітків починають курити, вживати алко­гольні напої саме тому, що із цигаркою або чаркою в руці видаються собі більш дорослими, стильними. Але чи за­мислювались ви, чому так багато дорослих людей роками борються із залежністю від алкоголю, тютюну і (тим паче наркотиків?)Тому, що ці згубні звички із задоволення пере­творюються на страшні хвороби. То що ви оберете: здорове яскраве життя чи щоденну тяжку боротьбу за виживання? 

Ми обираємо здоровий спосіб життя!