Письменники Кам’янщини

5 вересня 2019 року учні нашого класу відвідали публічну бібліотеку та взяли участь у  літературній годині «Письменники Кам’янщини».

Бібліотекар у супроводі відеоряду розповіла юнацтву історію нашого міста через книги письменників-краєзнавців нашої малої Батьківщини. Про тяжкі роки голодомору 1932-1933 років в Кам’янці та селах району діти дізналися з книг «Трагічні голоси» К.Н.Гудзенка «Жнива смерті» О.В.Вєтрова.
Про ратні подвиги земляків на фронтових полях Великої Вітчизняної війни, про життя окупованої Кам’янки, про визвольний партизанський рух та довгий шлях до Перемоги – повідали книги Ф.П.Людного – ветерана ВВв, заслуженого краєзнавця України, почесного громадянина нашого міста.
Учні з захопленням слухали про Кам’янку за часів Давидових, Пушкіна та Чайковського.
Розповідь про стародавні часи лунала зі сторінок книги Сергія Носаня «Голгофа любови».
Багато цікавих історичних фактів було озвучено через книги наших письменників-краєзнавців.|
По закінченні заходу було проведено огляд книжкової виставки «Письменники рідного краю, дарують нам творів розмай».

Духовні цінності людини

Що ж таке цінності? В чому полягає їхня суть? Які саме існують духовні цінності? Це питання сьогодні ми досліджували на першому уроці в новому навчальному році.

Вересень: Місячник попередження дитячого травматизму «Увага! Діти на дорозі»

Мета: запобігання дитячому травматизму, формування в учнів свідомого ставлення до власного життя та здоров’я, потреби дотримуватися  елементарних вимог безпеки життєдіяльності,   створення належних умов щодо охорони праці.

Тиждень «Здрастуй, шкільна родино!»

 Сьогодні ми зібрались на святкову лінійку з нагоди святкування Дня знань!

Нехай навчальний рік буде повним загадок і розгадок, питань і відповідей, нових досягнень. Може він не завжди буде легким, зате цікавим.

Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області

Згідно Рішення 18-ї сесії Кам’янської міської ради від 01.02.19 №18-12 «Про створення Кам’янського освітнього округу»  та рішення №18-13 «Про створення опорного закладу освіти та його філій» відповідно до законодавства України в сфері освіти на базі нашої школи створено опорний заклад освіти – комунальний заклад «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області» з філіями (Кам’янська філія І ступеня – на базі Кам’янської ЗОШ №3, Тимошівська філія І ступеня імені Кароля Шимановського, Юрчиська філія І ступеня).

Протягом півріччя було здійснено всі організаційно-правові заходи відповідно до вимог законодавства. У травні проведено конкурс на посаду директора. Директором нового закладу став Погорілий Юрій Андрійович.

Рішенням 23-ї сесії Кам’янської міської ради від 21.06.2019 №23-12  було затверджено Статут комунального  закладу «Кам’янський ліцей № 1 Кам’янської міської ради Черкаської області» та Положення про його філії.

Діти, вітаю вас з початком нового навчального року в нашому ліцеї! 
Чекаю вас о 7-40. Лінійка о 8-00. 
Тема першого уроку "Духовні цінності людини" 
Після першого уроку організаційні питання та інструктажі з  техніки безпеки.

Ура! Канікули!

Завершився черговий навчальний рік для учнів, вчителів та їх батьків, залишивши позаду безперервний процес на шляху здобуття знань.  Попереду довгоочікувані канікули! 

Вже зараз ми поринули у чудовий літній відпочинок, сповнений незабутніх вражень. 

Бажано, щоб протягом літніх канікул діти мали можливість чергувати активні і пасивні види відпочинку. Ми розпочали літо з активних.

Ясна річ, найбажанішим є відпочинок у лісі, з шашличком, 

з кашею!

Дощ не став на заваді!

У спортивному змаганні з батьками перемогла "дружба"!

Останній дзвінок

У п'ятницю, 31 травня, в нашій школі голосно звучала урочиста музика, звідусіль лунали теплі вітання i передзвін дзвінка сповіщав про веселу пору канікул!

МИ ОЗНАЙОМИЛИСЬ З ПАМ’ЯТКОЮ БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ДЛЯ УЧНІВ ПІД ЧАС ЛІТНІХ КАНІКУЛ.  

 Коли ідеш на канікули, ПАМ'ЯТАЙ:                             

1. Про дозвіл гуляти лише у призначених для цього місцях: на ігрових майданчиках, біля будинків, школи, у скверах і парках.

2. Про суворе дотримання правил дорожнього руху, про поведінку у транспорті, при посадці і висадці із транспорту.

3. Про дотримання правил протипожежної безпеки при користуванні електроприладами (телевізором, праскою, холодильником) та газом.

4. Про правила поведінки у місцях громадського перебування (під час екскурсій, культпоходів, зустрічей тощо).

5. Про правила поведінки біля ліній електромереж, залізничного полотна, поблизу водоймищ, на воді та льоду, поряд із будівельними майданчиками, відкритими люками, біля відкритих вікон, на балконі, сходах тощо.

6. Про правила користування і правила поведінки у ліфтах.

7. Про правила користування гострими, колючими предметами, ліками, протипожежним, сільськогосподарським, будівельним та іншим інвентарем.

8. Про необхідність мити руки  перед вживанням їжі, після ігор, фізичної праці, відвідування туалету.

9. Про категоричну заборону:

- чіпати незнайомі і вибухонебезпечні предмети;

- грати на проїжджій частині улиці або поблизу неї;

- відходити далеко від будинку, в якому мешкаєш;

- обігрівати приміщення газом;

- розпалювати вогнище;

- лазити по деревах і дахах;

- грати із чужими тваринами;

- пити сиру воду;

  - самостійно виїжджати за місто, в ліс без супроводу дорослих (вчителів або батьків);

- вступати у контакт та впускати у квартиру або будинок незнайомих людей;

- перебувати на вулиці пізніше, ніж о 21.00.

 ОБЕРЕЖНА ПОВЕДІНКА ПІД ЧАС КАНІКУЛ –ЗАПОРУКА ЖИТТЯ І ЗДОРОВ'Я!

                         ПРИЄМНИХ ТА БЕЗПЕЧНИХ ВАМ КАНІКУЛ!

Поїздка до Києва

Нарешті дочекались 25 травня!

Який би маршрут екскурсії Києвом ми не обрали – буде цікаво, яскраво, із пам’ятними фото та приємними враженнями.

Ми насолодилися можливістю неспішно прогулятися Хрещатиком, відчути атмосферу міста.

Відвідали океанаріум. Його можна також назвати музеєм. Тут є кілька залів, присвячених різним морським мешканцям.

Найцікавішим місцем океанаріуму є підводний тунель. Від морських істот відвідувачів захищає скло товщиною 8 см. Перебуваючи в цілковитій безпеці, можна спостерігати за акулами, черепахами, рибою-собакою (вона ж риба-фугу, з якої роблять популярну в країнах Азії страву) та іншими мешканцями глибин. 

Ця подорож залишила приємний слід у наших серцях, подарувала яскраві враження та позитивні емоції.