Увага!

Шановні діти! Нагадую всім, хто під "псевдонімом" у  віртуальному класі "Google Classroom", змінити на  своє прізвище та ім'я. Дякую за розуміння.

Навчаємось дистанційно

Понеділок 23.03.2020

Фізика: завдання у віртуальному класі Google Classroom 
Біологія: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Англійська мова: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Інформатика:  завдання у віртуальному класі Google Classroom
Біологія: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Мистецтво:  https://www.youtube.com/watch?v=B2ofsN-uXms&feature=youtu.be
Географія: #38 (підготувати цікаві факти по темі)

Вівторок 24.03.2020

Геометрія:  п.6,7
Українська мова: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Зарубіжна література:  https://www.youtube.com/watch?v=TD3t7d9Nd5s&feature=youtu.be
Інформатика: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Основи здоров'я: #22
Фізична культура: бережіть своє здоров'я
Основи правознавства: завдання у віртуальному класі Google Classroom

Середа 25.03.2020

Англійська мова: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Українська мова:  завдання у віртуальному класі Google Classroom
Фізика:  завдання у віртуальному класі Google Classroom
Хімія: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Алгебра:  п.18, приклади 1-5, виконати №18.12, 18.14, 18.18
Історія України: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Українська література: завдання у віртуальному класі Google Classroom

Четвер 26.03.2020

Геометрія:  виконати тести (с.74,75)
Зарубіжна література:https://www.youtube.com/watch?v=Z8DDKR5cx5I&feature=youtu.be
Фізика:  завдання у віртуальному класі Google Classroom
Алгебра: п.19, № 19.2, 19.4
Фізична культура: бережіть своє здоров'я
Біологія: завдання у віртуальному класі Google Classroom

П'ятниця 27.03.2020

Англійська мова: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Всесвітня історія: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Хімія: завдання у віртуальному класі Google Classroom
Історія України:  завдання у віртуальному класі Google Classroom
Фізична культура: бережіть своє здоров'я
Українська література:  завдання у віртуальному класі Google Classroom

До уваги учнів!

16 березня о 9.30 для учнів 9-11 класів на телеканалі Київ розпочинається трансляція відеоуроків (щодня)

Навчаємось дистанційно

Понеділок 16.03.2020

Фізика: # 35, впр.1
Біологія: #44 (вивчити)
Англійська мова: с.182, впр.1,2,
Інформатика:  #  29, п.1-2, етапи створення веб-сайтів
Біологія:  #44 Завдання 1-10, с.183 (письмово)
Мистецтво:  с.148-159, українське кіно
Географія: #37 (підготувати цікаві факти по темі)

Вівторок 17.03.2020

Геометрія:  с.62, п.7 (повторити) №7.36, № 7.39
Українська мова: #32, впр.5 (письмово) 
Зарубіжна література:  М.В.Гоголь "Шинель"
Інформатика: # 29, П.3-4
Основи здоров'я: #21
Фізична культура: бережіть своє здоров'я
Основи правознавства: # 18

Середа18.03.2020

Англійська мова: с.184, впр.3,4
Українська мова: #33, впр.4,5
Фізика: # 35, впр. 2
Хімія: #43
Алгебра: с.173-186 (повторити п.18, п.19), №18.18; №18.20; № 18.26; №18.28
Історія України: # 23
Українська література: Поема "Сон", вивчити напам'ять фрагмент

Четвер 19.03.2020

Геометрія: №7.54, №7.55, №7.56
Зарубіжна література: с.215 - 227 (читати)
Фізика:  # 35, впр. 3
Алгебра: № 18.55, №18.56, №18.62, №18.63 (вправи для повторення)
Фізична культура: бережіть своє здоров'я
Біологія: # 45 (вивчити), с.184 /11-18/ (письмово)
  
П'ятниця 20.03.2020

Англійська мова: с.186, впр.7,8
Всесвітня історія: # 21
Хімія: #44,45
Історія України: # 24
Фізична культура: бережіть своє здоров'я
Українська література: "Кавказ" (читати, написати літературний паспорт до твору)

Увага! Карантин

12 березня 2020 року в Україні запроваджується тритижневий карантин для усіх закладів освіти. Відповідне рішення Уряд ухвалив 11 березня 2020 року.

Карантин триватиме три тижні – з 12 березня до 3 квітня 2020 року. Терміни карантину можуть змінитись в залежності від епідеміологічної ситуації в Україні. Під час карантину учням та студентам забороняється відвідувати заклади освіти.

З Міжнародним жіночим днем!

Шановні мами, бабусі, вчителі та дівчата!  Нехай весна цвіте не тільки на вулиці, але і в душі, а краса радує всіх оточуючих. Щастя ВАМ, благополуччя і гармонії!

Життєва мудрість

Година спілкування

Мудрість розглядається, як розсудливе та грамотне застосування знання/інтелекту. Великий, глибокий розум, що опирається на життєвий досвід. Здатність знаходити рішення різних проблем, в тому числі життєвих, опираючись на свій і чужий досвід.
Чи помиляються мудрі? Сьогодні ми намагались знайти  відповідь на це питання.

Як ми говоримо

Година спілкування

Мова — тонкий інструмент. В одних устах вона звучить із такою силою, що, кажучи словами І. Франка, «мов трубою, міліони зве з собою», в інших — тільки ріже слух, вона — мов те лушпиння без животворного зерна…

Якої великої ваги надавав наш народ у своїх приказках і повір’ях мові, людському слову! У народі вірили колись, що певним словом, яке мало хто й знає, можна й скарби в землі знаходити, й хвороби та всякі недуги лікувати, й від лихої людини та звіра оборонитись. «Ласкавими словами й гадюк чарують», — каже одна українська приказка, а друга додає: «Слово — не стріла, а глибше ранить». «Гостре словечко коле сердечко», «Сказаного й сокирою не вирубаєш», «Що вимовиш язиком, того не витягнеш волом», — запевняє народна мудрість. Та буває часом і таке, що могутній чинник дії на людський розум і серце обертається на ніщо, — тоді в народі кажуть: «Меле таке, що й купи не держиться», «Лепече, як той пустий млин», «Не тямить голова, що язик лепече». 

Однією й тією ж мовою, незважаючи на красу її чи немилозвучність, можна, виходить, і полову віяти, й святий вогонь викрешувати. Усе залежить від того, як хто вміє володіти цим чарівним інструментом, що ним є мова.

Сьогодні ми намагались "намалювати" мову наших однокласників.

Березень: Місячник сприяння творчому розвитку особистості: створення належних педагогічних передумов для розкриття індивідуальних особливостей кожного учня;сприяння самовираженню учнів у різних видах діяльності, задоволенню їх потреб, інтересів та стимулювання творчого самовдосконалення

Година спілкування "Соромся порожнечі душі"

В.Сухомнинський сказав: «Соромся порожнечі своєї душі». Що він мав на увазі, коли говорив ці слова? Доненко Юлія та Анастасія Голобородько підготували для учнів поради Сухомлинського як прививати любов та повагу до своєї особистості та особистості інших людей.